Enquanto as anteriores tecnologias de linguagem, como a fotografia, o telefone, o cinema, o rádio e o vídeo introduziram conhecimentos científicos de habilidades técnicas, as cibertecnologias introduziram conhecimentos científicos de habilidades mentais. Por esse motivo, Pierre Lévy (1993) as designou de tecnologias da inteligência. Nessa lógica, Santaella (2003) identifica as cibertecnologias como máquinas cerebrais, em oposição à geração de máquinas anteriores, sobretudo sensórias.
Referências:
“Panorama da Arte Tecnológica”. Santaella, Lúcia (2003). Culturas e artes do pós-humano. Da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo, Paulus Editora.
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